У цьому модулі обговорили приклади сворення учнівських робіт, проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів.Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні.Створила інструменти для підсумкового оцінювання.Внесла зміни в План вивчення теми.
Комментариев нет:
Отправить комментарий